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Le Cubisme : l'essentiel pour l'oral du brevet

19 septembre 2026 9 min de lecture

Tu passes bientôt l'épreuve d'histoire des arts du brevet et le cubisme tombe très souvent ? Bonne nouvelle : c'est un mouvement passionnant, facile à repérer et à analyser. En quelques minutes, tu vas comprendre ce qui le rend unique, comment le reconnaître et surtout comment en parler le jour J. Accroche-toi, on part à la découverte de l'une des plus grandes révolutions de l'art moderne.

Qu'est-ce que le cubisme ?

Le cubisme est un mouvement artistique majeur du début du XXe siècle. Il naît en France, à Paris, vers 1907-1908, et se développe jusqu'aux années 1920. Ses deux figures centrales sont Pablo Picasso (1881-1973) et Georges Braque (1882-1963). Ensemble, ils inventent une manière totalement nouvelle de représenter le monde.

Avant le cubisme, la peinture occidentale reposait sur la perspective : depuis la Renaissance, on représentait l'espace comme si on le voyait d'un seul point de vue, immobile. Les cubistes brisent cette règle. Ils veulent montrer un objet sous plusieurs angles à la fois, comme si tu tournais autour de lui. Résultat : les formes sont fragmentées, géométrisées, réduites à des cubes, des cylindres, des facettes. C'est de là que vient le mot « cubisme », lancé d'ailleurs par un critique d'art moqueur, Louis Vauxcelles, en 1908.

Attention : le cubisme n'est pas abstrait. Les artistes restent fidèles au réel (un visage, une guitare, une bouteille), mais ils le décomposent et le recomposent. On parle de déconstruction de la forme.

Les deux grandes phases du cubisme

1. Le cubisme analytique (1909-1912)

Dans cette première phase, Picasso et Braque analysent les objets et les décomposent en multiples facettes. La palette est réduite : gris, ocres, bruns, verts éteints. Les formes se chevauchent, la profondeur disparaît. Les tableaux deviennent presque illisibles pour qui ne connaît pas le code. C'est le moment le plus radical du mouvement.

2. Le cubisme synthétique (1912-1914)

Ensuite, les artistes simplifient. Ils « synthétisent » l'objet en quelques signes forts. Ils introduisent aussi une innovation majeure : le collage. Braque colle un morceau de papier peint dans un dessin, Picasso colle un bout de journal. C'est la naissance du papier collé, ancêtre direct du collage moderne et de bien des pratiques contemporaines.

Les œuvres clés à connaître

Pour l'oral, tu dois pouvoir citer au moins deux œuvres précises et les décrire avec des mots. Voici les incontournables.

Les Demoiselles d'Avignon, Picasso, 1907

Considéré comme le point de départ du cubisme, ce grand tableau (huile sur toile) représente cinq femmes dans un intérieur. Leurs visages sont anguleux, inspirés de l'art africain et ibérique que Picasso admirait. L'espace est cassé, la perspective traditionnelle abandonnée. Les corps sont traités comme des volumes géométriques. C'est une œuvre charnière : elle choque à l'époque et ouvre la voie à tout l'art moderne.

Maisons à l'Estaque, Braque, 1908

Braque peint ce paysage près de Marseille. Les maisons deviennent des cubes empilés, les arbres des formes cylindriques. La couleur est réduite à des verts et des ocres. C'est ce tableau qui aurait fait dire au critique Vauxcelles que Braque réduisait tout à des « cubes ». Le nom du mouvement était trouvé.

Guitare, journal, verre et bouteille, Picasso, 1912-1913

Ici, Picasso utilise un papier collé : un fragment de journal réel est intégré à l'œuvre. Le sujet (une guitare, un verre, une bouteille) est suggéré par quelques lignes et aplats. On est en plein cubisme synthétique. L'œuvre brouille la frontière entre peinture et réalité : le journal est à la fois représenté et présent.

Tu peux retrouver d'autres analyses d'œuvres cubistes dans notre galerie en ligne.

Comment analyser une œuvre cubiste ?

Le jour de l'oral, on te demandera peut-être d'analyser une œuvre cubiste que tu n'as jamais vue. Pas de panique : avec une méthode simple, tu peux dire beaucoup de choses justes. Voici les points à observer.

  • La composition : les formes sont-elles fragmentées, géométriques ? Y a-t-il une multiplication des points de vue ?
  • La couleur : la palette est-elle réduite (gris, bruns, ocres) ou vive ? Au début du cubisme, elle est volontairement limitée pour ne pas distraire de la forme.
  • L'espace : la perspective traditionnelle a-t-elle disparu ? Les plans se confondent-ils ?
  • Le sujet : reconnais-tu un objet, un visage, un paysage, même déformé ?
  • La technique : huile, collage, papier collé, fusain ? Y a-t-il des matériaux réels intégrés ?

Tu peux réutiliser ce vocabulaire précis : facette, déconstruction, plan, volume, géométrisation, collage, papier collé, point de vue multiple. Ces mots montrent au jury que tu maîtrises le sujet.

Repères chronologiques à retenir

  • 1907 : Picasso peint Les Demoiselles d'Avignon, œuvre fondatrice.
  • 1908 : Braque expose Maisons à l'Estaque ; le critique Vauxcelles parle de « cubes ».
  • 1909-1912 : cubisme analytique, phase la plus radicale.
  • 1912-1914 : cubisme synthétique, apparition du collage et du papier collé.
  • 1914-1918 : la Première Guerre mondiale disperse les artistes ; le cubisme se diffuse en Europe.
  • Années 1920 : le cubisme influence de nombreux mouvements (orphisme, purisme, futurisme, art abstrait).

Pour replacer le cubisme dans un contexte plus large, consulte notre page sur l'histoire de l'art.

Conseils de méthode pour l'oral du brevet

Réussir l'épreuve d'histoire des arts, ce n'est pas réciter par cœur : c'est montrer que tu sais regarder et analyser. Voici comment faire.

1. Prépare une fiche d'œuvre solide

Pour chaque œuvre cubiste que tu choisis, note : le titre exact, l'artiste, la date, la technique, les dimensions si tu les connais, le lieu de conservation. Puis note 3 à 5 observations personnelles : ce que tu vois, ce qui te frappe, ce que cela signifie.

2. Utilise un plan clair

Présente d'abord l'œuvre (fiche d'identité), puis décris-la objectivement (couleurs, formes, composition), puis analyse le sens (que veut montrer l'artiste ?), et termine par une ouverture (lien avec un autre mouvement, une autre œuvre).

3. Apprends le vocabulaire spécifique

Le jury attend des mots précis. Par exemple, dire « c'est cassé » est faible ; dire « les formes sont fragmentées et les points de vue multiples » est beaucoup plus fort. Entraîne-toi à employer : facette, plan, volume, géométrisation, déconstruction, collage, papier collé, perspective, point de fuite, matiérité.

4. Entraîne-toi à l'oral

Chronomètre-toi : 5 minutes de présentation, puis 10 minutes de questions. Répète devant un camarade ou un adulte. Plus tu parles, plus tu es à l'aise.

Pour d'autres conseils méthodologiques et des ressources sur l'épreuve, tu peux aussi consulter AlloBrevet.

Pourquoi le cubisme est encore important aujourd'hui ?

Le cubisme a tout changé. Il a libéré les artistes de la perspective et de la ressemblance. Sans lui, pas d'art abstrait, pas de collage contemporain, pas de design graphique moderne. Il nous apprend à regarder le monde autrement : au lieu d'un seul point de vue, on peut en avoir plusieurs. C'est une leçon de liberté et de créativité.

Alors, le jour de l'oral, ne stresse pas : tu as les clés. Choisis une œuvre qui te plaît, prépare ta fiche, entraîne-toi à décrire et à analyser. Tu vas y arriver !

Et si tu veux explorer d'autres mouvements artistiques, direction notre page thèmes.

📚 Pour aller plus loin

Questions fréquentes

Qu'est-ce que le cubisme en histoire des arts ?

Le cubisme est un mouvement artistique né en France vers 1907-1908, mené par Picasso et Braque. Il consiste à représenter les objets sous plusieurs points de vue à la fois, en les décomposant en formes géométriques simples (cubes, cylindres, facettes). C'est une rupture avec la perspective traditionnelle de la Renaissance.

Quelles sont les deux phases du cubisme ?

On distingue le cubisme analytique (1909-1912), phase radicale où les formes sont fragmentées et la palette réduite, et le cubisme synthétique (1912-1914), plus simplifié, qui introduit le collage et le papier collé.

Quelles œuvres cubistes citer pour le brevet ?

Tu peux citer Les Demoiselles d'Avignon de Picasso (1907), Maisons à l'Estaque de Braque (1908) ou Guitare, journal, verre et bouteille de Picasso (1912-1913). Ce sont des œuvres majeures, faciles à analyser et souvent attendues.

Comment décrire une œuvre cubiste à l'oral ?

Commence par la fiche d'identité (titre, artiste, date, technique), puis décris la composition (formes fragmentées, points de vue multiples), la couleur (palette réduite) et l'espace (absence de perspective traditionnelle). Utilise un vocabulaire précis : facette, plan, volume, géométrisation, collage.

Quel est le lien entre Picasso et Braque dans le cubisme ?

Picasso et Braque ont travaillé ensemble de façon très proche entre 1908 et 1914. Ils ont développé le cubisme à quatre mains, échangeant idées et techniques. C'est une collaboration unique dans l'histoire de l'art.

Le cubisme est-il un art abstrait ?

Non, le cubisme n'est pas abstrait. Les artistes restent fidèles au réel (visage, guitare, bouteille) mais le décomposent et le recomposent. L'abstraction totale viendra plus tard, en partie grâce à l'influence du cubisme.

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