Histoire des arts

Preparer l'oral du brevet en analysant des oeuvres majeures

Methodologie : Comment analyser une oeuvre ?

1. Presenter l'oeuvre

  • Titre de l'oeuvre
  • Artiste (nom, dates, nationalite)
  • Date de creation
  • Technique / type d'oeuvre
  • Dimensions et lieu de conservation

2. Decrire l'oeuvre

  • • Que voit-on ? (sujet, personnages, decor)
  • Composition (organisation des elements)
  • Couleurs et lumiere
  • Technique utilisee

3. Analyser et interpreter

  • • Quel message l'artiste veut transmettre ?
  • • Quels symboles sont utilises ?
  • • Quel effet sur le spectateur ?
  • Lien avec le contexte historique

4. Conclure

  • Portee de l'oeuvre (impact, influence)
  • Avis personnel argumente
  • Lien avec d'autres oeuvres

Exemples d'oeuvres a connaitre

Guernica

Peinture
Artiste : Pablo Picasso
Date : 1937 (Guerre civile espagnole)

Denonciation du bombardement de la ville de Guernica par l'aviation nazie.

Elements d'analyse : Noir et blanc, formes dechirees, expressions de terreur. L'ampoule = la bombe. Le cheval = le peuple.

La Liberte guidant le peuple

Peinture
Artiste : Eugene Delacroix
Date : 1830 (Revolution de Juillet 1830)

Allegorie de la liberte menank le peuple parisien sur les barricades.

Elements d'analyse : Composition pyramidale. Marianne = symbole de la Republique. Drapeau tricolore central.

Les Temps modernes

Cinema
Artiste : Charlie Chaplin
Date : 1936 (Grande Depression, industrialisation)

Critique de l'alienation de l'ouvrier par la machine et le capitalisme.

Elements d'analyse : Burlesque pour critiquer. Scene des engrenages = l'homme devenu machine.

Conseils pour l'oral du brevet

Duree : 15 minutes

  • 5 min de presentation de ton oeuvre ou projet
  • 10 min d'echange avec le jury

A faire :

  • S'entrainer a l'oral plusieurs fois
  • Preparer un support visuel (diaporama)
  • Connaitre le vocabulaire specifique
  • Avoir un avis personnel argumente
  • Faire des liens entre les oeuvres

A eviter :

  • Lire ses notes
  • Reciter par coeur sans comprendre
  • Dire "j'aime" ou "j'aime pas" sans expliquer pourquoi

A retenir

  • 4 etapes : Presenter, Decrire, Analyser, Conclure
  • Toujours situer l'oeuvre dans son contexte historique
  • Avoir un avis personnel et savoir le justifier
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